domingo, 30 de noviembre de 2014

Как добавить ещё один график.

Имеется 3 ряда данных, 1 на ось Х и 2 на ось Y.


построим первый график.

А теперь добавим новую ось Y:
Menu:
        -Edit

                  -NewLayer(Axes)

                                -(Linked):Right Y


Виден указатель для того чтобы выбирать, на основании какой оси построить следующий график.

клик правую кнопку на номер 2.
в открывшемся меню клик на
Add/Remove Plot

Окно откроется,

выбрать колонку C, обратите внимание на то, что у нас 3 колонки данных, одна для ось X и остальные, для оси Y.



 клик на стрелку, чтобы добавить колонку выбранную на следующее поле.




Значения для оси X не надо указать потому что, уже есть данные.
Клик на OK

 Рисуется новый график.

(чтобы изменять цвет и поставить точки надо делать клик дважды на новом графике и модифицировать параметры), например: Format — Plot - Line color











lunes, 24 de noviembre de 2014

Liturgia




Oración para recibir a Jesús:
Habiendo pedido perdón por nuestros pecados, perdonado a los que nos han ofendido y
renunciado a Satanás y a todas sus obras, podemos invitar a Jesús a nuestro Corazón.
Todos repitan conmigo:

Ven, Señor Jesús. Te necesito, te abro la puerta de mi corazón y de mi vida; te acepto
personalmente como mi salvador. Concédeme experimentar tu amor, tu salvación, tu
liberación; dame tu vida en abundancia.
 Límpiame, purifícame, renuévame,
transfórmame. Entra en mi corazón y en mi vida y llénala de Ti. Haz de mí lo que
quieres que sea. Protégeme y guárdame.
María, Madre del Señor y Madre Mía, llévame a Jesús y enséñame a ser su fiel discípulo.

Cada quien en silencio, ratifique con su propias palabras esta oración.
Agradézcanle a Jesús. Él vive en nosotros ya.

lunes, 27 de octubre de 2014

Fichero

Origen de la intuicion Название книги: Ideas relativas a una fenomenologia pura y una filosofia fenomenologica. . Pagina 71 Автор: Husserl, Edmund - Ключевые слова: Filosofia Ensayo No podemos dudar y tener por cierta a la vez la misma materia de ser. Asimismo es claro que en el intento de dudar de algo de que tenemos conciencia como estando ahi delante acarrea necesariamente cierta abolicion de la tesis; La tesis de la que se duda, de lo que se tiene experiencia, al ponerse entre parentesis sigue existiendo, la tesis es una vivencia, pero no hacemos de ella "ningun uso", aunque se siegue teniendo conciencia de su existencia. pagina 71. Комментарии: HUSSERL-edmund-ideas-relativas-a-una-fenomenologia-pura-y-una-filosofia-fenomenologica-ocr.pdf 33 la ἐποχή fenomenologica Название книги: Ideas relativas a una fenomenologia pura y una filosofia fenomenologica. . Pagina 73 Автор: Husserl, Edmund - Ключевые слова: Filosofia Ensayo Εποχή Fenomenologica Colocamos entre parentesis todas y cada una de las cosas abarcadas en sentido ontico por esa tesis, asi pues en este mundo natural entero, que esta constantemente "para nosotros ahi delante", y que seguira estándolo permanentemente, como "realidad" de que tenemos conciencia, aunque nos de por colocarlo entre parentesis. No niego "este mundo" como si fuera un sofista, ni dudo de su existencia, como si fuera un eséptico, sino que practico la epoxe "fenomenologica" que me cierrra completamente todo juicio sobre existencias en el espacio y en el tiempo. Desconecto todas las ciencias referentes a este mundo natural, por sólidas que me parezcan. Desde el momento en que le inflijo el parentesis, no puedo hacer más que afrontarla. Lo que nosotros pedimos se encuentra en otra direccion. El mundo entero, puesto en la actitud natural, con que nos encontramos realmente en la experiencia, tomado plenamente "libre de teorias", tal como se tiene real experiencia de él, como consta claramente en la concatenacion de las experiencias no vale para nosotros ahora nada; sin ponerlo a prueba, pero tambien sin discutirlo, debe quedar colocado entre parentesis. De igual modo deben sucumbir al mismo destino todas las teorias y ciencias que se refieren a este mundo, por estimables que sean y esten fundadas a la manera positivista o de cualquier otra. pagina 73-74 Комментарии: 34 las determinaciones sensibles y el "espacio objetivo" Название книги: Ideas relativas a una fenomenologia pura y una filosofia fenomenologica. . Pagina 91 Автор: Husserl, Edmund - Ключевые слова: Filosofia Ensayo las determinaciones sensibles y el "espacio objetivo" El "verdadero ser" sería, pues, totalmente y por principio un ser definido de otra manera que el dado en la percepción como realidad presente en persona, el cual se da exclusivamente con determinaciones sensibles, entre las que figuran las del espacio sensible. La cosa de que propiamente se tiene experiencia suministra el simple "esto", una x vacía, que viene a ser el sujeto de determinaciones matemáticas y de las correspondientes fórmulas matemáticas y que no existe en el espacio de la percepción, sino en un "espacio objetivo", del cual es aquél el simple "signo", una multiplicidad euclidiana de tres dimensiones sólo simbólicamente representable. Lo dado en la percepcion sirve para definir ese ser trascendente del cual es el "signo". Es el contenido sensible de los datos de la percepcion algo distinto de la cosa verdadera y existente en sí, pero permanentemente es también el sustrato, el sujeto (la x vacía) de las deteerminaciones percibidas como aquello cuyos predicados fisicos determina el metodo exacto. pag 91 Комментарии: 35 la cosa y sus predicados, la ciencia Название книги: Ideas relativas a una fenomenologia pura y una filosofia fenomenologica. . Pagina 121 Автор: Husserl, Edmund - Ключевые слова: Filosofia Ensayo Reanudemos la marcha haciendo la afirmación, fácilmente comprobable, de que en el método de la física es la cosa percibida misma, siempre y por principio, exactamente la cosa que el físico investiga y determina científicamente. pag 121 LA COSA Y SUS PREDICADOS La cosa que el fisico observa, con la que experimenta, que esta viendo constantemente, toma en la mano, pone en la balanza, mete en el horno, esta cosa y no otra es la que se convierte en sujeto de los predicados fisicos, como son el peso, la masa, la temperatura, la resistencia electrica, etc. Igualmente son los procesos y relaciones percibidos mismos los determinados por medio de conceptos como fuerza, aceleración, energía, átomo, ión, etc. La cosa que aparece sensiblemente, la cosa que tiene las formas, colores, y cualidades olfativas y gustativas sensibles, es, pues, todo menos un signo de otra, sino en cierta medida un signo de si misma. Sólo estose puede decir: la cosa que aparece con estas y aquellas cualidades sensibles en las circunstancias fenoménicas dadas es para el fisico -que en general ha llevado a cabo ya la determinación física de semejantes cosas, en órdenes de apariencias de la índole respectiva - índice de una multitud de propiedades causales de esta misma cosa que en cuanto tales se dan a conocer justamente en cadenas de apariencias de índole bien conocida. Lo que se da a conocer en ellas es patentemente -justo en cuanto se da a conocer en unidades intencionales de vivencias de conciencia- trascendente por principio. Комментарии: 36 revolucion fenomenologica Название книги: Ideas relativas a una fenomenologia pura y una filosofia fenomenologica. . Pagina 1 Автор: Husserl, Edmund - Ключевые слова: Filosofia Ensayo Edmund Husserl (1859-1938) La fenomenología, más que un sistema de doctrinas filosóficas, era un método . Y un método que además envuelve un desarrollo ilimitado por principio. Husserl buscó un lugar para la filosofía, un lugar que nadie más que ella podría llenar, y agotó sus energías prácticamente en ese esfuerzo. Por ese motivo, la fenomenología como teoría filosófica apenas se decanta por tesis precisas: tanto que casi podríamos decir que todo lo que caiga bajo el rótulo "filosofía realizada con un esfuerzo de seriedad y rigor" puede ser considerado como "fenomenología". La fenomenología nació en las Investigaciones lógicas como una refutación del psicologismo. El psicologismo pretendía ser un modo de solucionar algunos problemas que planteaban la teoría del conocimiento y de la ciencia, sin salir de los estrechos márgenes de un positivismo de "hechos". La idea del psicologismo consistía en hacerse una cierta composición de lugar, sin despegarse del suelo del sentido común de su época para conseguir de ese modo la ventaja de una apariencia de inteligibilidad inmediata. Husserl consideraba que debía hacerse una teoría del conocimiento puramente conceptual: por lo tanto, no podía utilizarse ni uno sólo de los conocimientos ya constituidos. Ese es el sentido que tiene su famosa epojé (suspensión del juicio) o reducción fenomenológica. Para poder estudiar las vivencias en cuanto tales, hay que modificar nuestro modo ordinario de vivirlas. Husserl describe este modo ordinario o actitud natural como un directo e ingenuo apuntar de la conciencia al mundo y a sus objetos, como una atención y un interés en ellos. La actitud natural está cargada de interpretaciones admitidas tácitamente como válidas, de prejuicios, de intelectualizaciones confusas que conducen a faltas de entendimiento. El resultado de la epojé fenomenológica es que nuestra atención se desplaza a los objetos al modo de darse esos objetos en la conciencia, o sea, a los fenómenos en sentido fenomenológico. Entonces el fenomenólogo sólo aceptará como fenómenos válidos aquellos que estén da dos originariamente, y que son la base para toda interpretación e intelectualización posterior. Tras la epojé o reducción fenomenológica -que nos han colocado plenamente en el terreno de partida de la subjetividad- viene la reducción eidética. Husserl se aparta del empirismo al defender que hay una verdadera intuición de esencias. La fenomenología queda ahora definida más estrictamente como la descripción eidética de la vida trascendental del yo. Por vida trascendental del yo entenderemos el con junto de vivencias o fenómenos originarios que, como datos absolutos a toda posición de trascendencia, hacen posible la apertura de la conciencia a un mundo. Se trata de apresar el origen último de todo posible sentido y validez de ser. Husserl se plantea la pregunta sobre cómo debemos concebir el sujeto para que después resulte inteligible el que ese sujeto lo sea de conocimiento. Partiendo de la esencia intuitivamente aprehensible del conocimiento -que es la apertura intencional de un sujeto a un objeto presente-, y a la luz de ella, tenemos que reexaminar nuestros conceptos tanto de la realidad del sujeto como de la realidad del objeto o mundo. Todos los conceptos, induyendo los que Kant llamaba conceptos puros, han de encontrar su sentido originario en una subjetividad trascendental, de la que parte toda concepción, tanto del mundo como de uno mismo. Esta es la reducción trascendental, por la que Husserl accedía a su peculiar idealismo fenomenológico. Husserl se opone a la separación entre un mundo de realidad correspondiente a las afirmaciones de la ciencia fisica matematizada -y un mundo de apariencias o fenómenos sensoriales meramente subjetivos. Si admitimos que la cosa sensible y sus cualidades son fenómenos subjetivos, entonces tampoco serán trascendentes las cosas en sentido fisico, puesto que son exactamente las mismas cosas que indicamos como un "esto" en la percepción sensible Ias que el físico estudia con profusión de experimientos en torno a ellas, de las que deriva, aplicando cánones estables de la racionalidad lógicoempírica, las determinaciones fisicas de la cosa. Con este "mito" cae también la teoría causal de la percepción Husserl crítica a los científicos (positivistas) y dice que se dejan guiar por los intereses particulares y que, además, están tan implicados en los intereses de la vida cotidiana que no se percatan de que su mirar no es objetivo. Habermas coincidirá con Husserl en esta critica a los científicos. El positivismo pretende "atenerse a los hechos" y toma a la ciencia experimental como modelo de toda racionalidad. Pero paradójicamente, muchso positivistas en tanto han exaltado a la ciencia y a la humanidad en su capacidad de producir ciencia, que pueden ser considerados, en el fondo, románticos. Hay quienes incluso, afirman que el positivismo es una suerte de "romanticismo de la ciencia". Es posible que sea Augusto Comte quien mejor represente al positivismo, tanto que podría ser considerado su fundador. En conjunto, la ciencia positiva, puede describirse por: Proponer un nuevo modelo de racionalidad científica Mantenerse dentro del terreno de los hechos, entendiendo esto último no tanto los datos inmediatos de los sentidos sino las relaciones entre dichos datos, es decir las leyes científicas. Las leyes dejan de ser hechos para transformarse en generalizaciones acerca de los hechos. Agonosticismo, se desprecia la metafísica en tanto que considera incognoscible todo lo que se encuentra más allá de los hechos. La ciencia es la única guía para la humanidad y tomando los ideales de la ilustración, confía en el progreso indefinido. El valor de la ciencia se subordina a la función práctica del saber y es relativizado en su sentido histórico. Representa la ideología burguesa en tanto defiende el utilitarismo. Puede afirmarse así que los ideales del positivismo coinciden parcialmente con los de Bacon, quien intentó recoger los primeros resultados de la revolución industrial. Pero el positivismo fue también un intento para remediar los conflictos sociales del siglo XIX. Hay, en el positivismo, una relación notable con el empirismo, en tanto valoran la información que proviene de la experiencia. Pero hay una clara diferencia, para el positivismo es, sin dudarlo, un realismo: los sentidos toman contacto con la realidad y las leyes de la naturaleza expresan con conexiones reales y no simplemente hábitos subjetivos. Комментарии: https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080701123936AATAEJs 38 Maxwell, las 4 ecuaciones Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 22 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo The first crisis of classical physics revolved around the theory of light. In 1801 Thomas Young had conclusively demonstrated that ligth is a wave. In the 1860's Maxwell, integrating electricity with magnetism, offered a full and definitive description of all electromagnetic phenomena, including ligth, in just four simple equations that still stand as a towering synthesis of physical knowledge. Maxwell could compute exactly the speed of the ligth long before experiments of that precision. Nonetheless, Maxwell’s concept was incomplete because it failed to dispose of the issue of a medium for the waves to wave through. Traveling at a fixed speed through a continuous and infinitely divisible space, Maxwell’s electromagnetic flux seemed to require a fixed frame of reference. Maxwell’s successors assumed that this medium was “ether,” an “elastic solid” with fixed coordinates filling all cosmic space. Waves of light were believed to propagate through ether some- what as sea waves through water. The first great disaster to befall the Newtonian theory occurred in 1887 when two American researchers, Albert Michelson and E. W. Morley, tried to measure the impact of this ubiquitous solid. Raiding the forttme of Michelson’s wife, the two men contrived not one but several of the most exacting experiments in the history of physics to that day. But they never found any inkling of material ether. This effort by Michelson and Morley is usually depicted as an im- portant stage in developing the quantum theory of light. And so it was. Light emerged as an esoteric paradox of waves without substance traveling at a fixed speed in relation to a medium without substance. But the real meaning of Michelson-Morley was its role as the first step http://books.google.ru/books?id=xUxthKiLOvsC&printsec=frontcover&source=gbs_v2_summary_r&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false Комментарии: http://www.eoht.info/page/George+Gilder?t=anon http://www.free-ocr.com/ 39 The quantum era Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 12 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo The quantum era is still unfolding in a fourfold transformation of the world—in science, technology, business, politics—and even in philosophy. But all the changes converge in one epochal event: the overthrow of matter. The change originates in the microcosm of quantum theory itself - the new physics launched in Europe early this century—which overthrew matter in the physical sciences. At the foundation of the universe, Isaac Newton's hard, inert, and indivisible solids gave way to a rich panoply of paradoxical sparks, comprising waves and particles that violate every principle of Newtonian solidity. At the root of all the cascading changes of modem economic life—devaluing material resources in technology, business, and geopolitics—is this original overthrow of material solidity in the science of matter itself. The second step in the overthrow of matter came in the use of quantum theory to overcome the material limits of weight, heat, and force in the creation of new machines. The industrial age essentially managed and manipulated matter from the outside, lifting it against gravity, moving it against friction, melting or burning it to change its form. The quantum era manipulates matter from the inside, adapting its inner structure to human purposes. In the microchip, combining millions of components operating in billionths of seconds in a space the size of the wing of a fly, human beings built a machine that overcame all the conventional limits of mechanical time and space. Made essentially of the silicon in sand—one of the most common substances in earth—microchips find their value not in their substance but in their intellectual content: their design or software. The third great manifestation of the overthrow of matter is the impact of this technology on the world of business. By overcoming the constraints of material resources, the microchip has devalued most large accumulations of physical capital and made possible the launching of global economic enterprises by one entrepreneur at a workstation. With the overthrow of the constraints of material scarcity, gravity, and friction, large bureaucracies in government and business lose their power over individual creators and entrepreneurs. The fourth phase of the overthrow of matter is the collapse of the value of natural resources and territory in determining the distribution of power among nations. The microcosms of science, technology, and enterprise have converged in a global quantum economy that transcends all the usual measures of national power and wealth. The most valuable capital is now the capital of human mind and spirit. Intellectual capital can transform any physical environment, even a few small, cold, stony islands off the eastern coast of Asia, into a center of production and wealth. And the lack of such capital, or its abuse, can turn the greatest empire into a hollow shell reverberating with the frustration of tyrants. Комментарии: 40 La sociedad del conocimiento Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 17 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo This change marks a great historic divide. Dominating previous human history was the movement and manipulation of massive ob-jects against friction and gravity. In the classic image of humanity, Atlas bears the globe on stooped shoulders, or Sisyphus wrestles a huge rock up an endless slope. For long centuries, humans grew rich chiefly by winning control over territory and treasure, slaves and ar-mies. Even the Industrial Revolution depended on regimented phys-ical labor, natural resources, crude energy sources, and massive transport facilities. Wealth and power came mainly to the possessor of material things or to the ruler of military forces capable of con-quering the physical means of production: land, labor, and capital. Today, the ascendant nations and corporations are masters not of land and material resources but of ideas and technologies. Japan and other barren Asian islands have become the world's fastest-growing economies. Electronics is the world's fastest-growing major industry. Комментарии: 41 El microchip Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 18 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo The exemplary technology of this era is the microchip—the computer inscribed on a tiny piece of processed material. More than any other invention, this device epitomizes the overthrow of matter. Consider a parable of the microchip once told by Gordon Moore, chairman of Intel and a founding father of Silicon Valley: "We needed a substrate for our chip. So we looked at the substrate of the earth itself. It was mostly sand. So we used that. "We needed a metal conductor for the wires and switches on the chip. We looked at all the metals in the earth and found alutninum was the most abundant. So we used that. "We needed an insulator and too saw that the silicon in sand mixed with the oxygen in the air to form silicon dioxide—a kind of glass. The perfect insulator to protect the chip. So we used that." The result was a technology—metal oxide silicon (MOS), made from metal, sand, and air—in which materials costs are less than 1 percent of total expense. Combining millions of components on a single chip, operating in billionths of seconds, these devices transcend most of the previous constraints of matter. The most valuable substance in this, the fundamental product of the era, is the idea for the design. The overthrow of matter in economics is made possible by the previous overthrow of matter in physics. All the cascading devaluations of matter in the global economy and society originate with the fundamental transfiguration of matter in quantum science. Max Planck, the discoverer of the quantum, offered the key when he asserted that the new science entailed a movement from the "visible and directly controllable to the invisible sphere, from the macrocosm to the microcosm." The macrocosm may be defined as the visible domain of matter, seen from the outside and ruled by the laws of classical physics. The microcosm is the invisible domain, ruled and revealed by the laws of modem physics. Комментарии: 42 the materialist superstition: Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 19 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo It is understandable that humans resist the microcosm and even rebel against it. Quantum theory is an abstruse and difficult set of ideas. It baffles many of its leading exponents and it perplexed Albert Einstein to his grave. Defying the testimony of the human senses, the new physics is contrary to all human intuition and metaphor. In the quantum domain, all conventional analogies of physics—such as tops, springs, and billiard balls—are radically misleading. Therefore, we cannot "understand" quantum theory in the way we can comprehend classical physics. Quantum theory simply does not make sense. The reason the new physics does not make sense to most humans, however, is that prevailing common sense is wrong. Common sense serves the materialist superstition: the belief that we live in a world of solid phenomena, mechanically interconnected in chains of cause and effect. The common wisdom of mankind has yet to absorb the simple truth that in proportion to the size of its nucleus the average atom in one of our cherished solids is as empty as the solar system. Few ponder the fact that an electron—a key to physical solidity—does not occupy any specific position in space; in a famous experiment, a single electron passes simultaneously through two separate holes in a screen. Separating the old and new sciences is a nearly unbridgeable gulf. Compare Pauling's agnosticism about the definition of matter with Isaac Newton's materialist confidence. Newton described matter as "solid, massy, hard, impenetrable, movable particles . . . even so very hard, as never to wear or break in pieces; no ordinary power being able to divide what God himself made one in the first creation .. . [to] compose bodies of one and the same nature and texture in all ages." Newton's matter at heart was inert, opaque, and changeless. Just as important, Newton had no problems with common sense. His science was anthropomorphic. He assumed that matter at its fundamental levels behaved like the material objects that we perceive. "We no other way know [the characteristics of matter] than by our senses. . . ." Its impenetrability, for example, "we gather not from reason but from sensation." For some two hundred years nearly all leading scientists shared these materialist assumptions, based on sensory models and determinist logic. Newton's great eighteenth-century countryman Adam Smith extended the materialist metaphor to society, contending that the economy itself is a clockwork, a "great machine." Later Karl Marx applied materialism to the very fabric of political ideas, which were deemed mere figments of ownership in physical capital, or of alienation from it. Sigmund Freud and his followers developed a psychological theory of forces and pressures, inhibited or released, built up or fed back, much like the classical mechanics of steam engines. Комментарии: 44 Del mecanicismo causistico a lo probabilistico Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 21 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo Today most sophisticated people imagine that they have transcended Newton and have come to terms with the findings of modern science. But they have not. As an intellectual faith, materialist logic still prevails. Even theologians and philosophers who spurn material-ism in defining the meaning of life accept it as the lesson of science. They still believe that the solid world they see and feel—governed by determinate chains of cause and effect, rooted in Newtonian masses and forces—is real and in some sense definitive. The atom may not be ultimate, but they assume some other particle is, perhaps the quark. It has become a cliché to call the quark "the fundamental building block of nature." At the foundations of the physical world, so it is supposed, are physical solids—"building blocks"—that resemble in some way the solids we see. They link together in causal chains of mechanical logic like a set of cogs and levers. These solids are deemed to comprise all matter, from atoms and billiard balls to bricks and the human brain. Announced in 1913 and proved for the single electron of the hy-drogen atom, the Bohr model was the first great vindication of quan-tum theory. One test of scientific advance is whether it extends the realms of human understanding and control. Bohr's breakthrough ultimately opened the microcosm as an industrial site. The established physics could not explain the effectiveness of chem-istry, let alone extend it to atoms. Unlike a solar system, atoms do not exist in majestic isolation. Ceaselessly in movement, they endlessly jiggle together in what is called Brownian motion. People even step on them. In a world of Newtonian continuities, electron orbits would vary continually as atoms collided with one another. Constantly knocked loose in these collisions, electrons in a conductor should flow far more copiously and respond to heat more massively than experiments showed. Reunifying chemistry and physics in the microcosm, the new model of the atom explained the apparent solidity of the physical world. Establishing a gap, called a band gap, between an electron in its ground state and an electron excited to a higher energy level, the new physics showed why the constant collisions of atoms do not cause the atomic structure to collapse. A small collision will not affect an atom. Just as a musical string can resound only in its fundamental and resonant frequencies (all others canceled out by the rules of wave interference), an electron will not respond to any small disturbance. It will react only if it receives its necessary quantum of energy, defined by its resonant frequency times Planck's constant. Комментарии: 45 el electron , protagonista Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 25 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo Such problems of the microcosm are evident in the history of the theory of the electron, the basic entity of electronics. Most interested people understand much of what electrons do. But very few have any clear idea of what an electron actually is, or its implications for the concept of matter and its overthrow in the world economy. From the telephone to the human brain, from the television set to the computer, information mostly flows in the form of electrons. This function of electrons has quantum roots. As in Planck's black body radiation, electrons do not respond to applied energy in a continuous, proportional, or linear way. They are non-linear; they have quantum thresholds and resonances. These quantum functions shape their electrical properties. In order to move through a solid, electrons must be freed from their atoms, jumping from one energy state to a free state across measurable energy "band gaps" in strict accordance with quantum rules. These rules give electrons identifiable and controllable features that can be used to convey information. With controlled pulses of electrons down wires, computers could be interconnected around the world. With controlled flows of electrons in and out of tiny capacitors, computer memories could be constantly read, written, and restored. With minute charges of electrons in silicon, computer transistors could be switched on and off. The most studied phenomenon in physics, electrons are constantly measured, manipulated, traced, aimed, and projected. Yet throughout the history of science, the electron has remained a humbling perplexity. Let us listen, and find out what it is telling us about the bizarre abundance of the domains beyond matter. At the time of Bohr's breakthrough, the electron was assumed to be matter. By contrast with the photon, the source of its energy, it showed measurable mass. But in 1923 Louis de Broglie developed a wave theory of the electron and Einstein endorsed it. In 1926, Erwin Schrodinger contrived a famous equation, still widely used by engineers and physicists today, that describes the electron's wave behavior. The following year, Werner Heisenberg offered a set of strange mathematical matrices derived from particle concepts that explained electron behavior as well as Schrodinger's wave equation did. Schrodinger then strengthened the theory immeasurably by showing that Heisen-berg's particle paradoxes were mathematically convertible into his own wave equation. Like light, electricity proved to be a flow of wave-particles. As if to banish any chance of a revival of Newtonian theory at the heart of the atom, Heisenberg then presented a radical new concept called the Uncertainty Principle. He asserted the intrinsic impossibility of ascertaining at once both the momentum and location of an electron. Thus Heisenberg showed that the necessary parameters of Newtonian equations were necessarily unmeasurable at the atomic level. In subsequent years, the hugely more massive protons and neutrons of the atomic nucleus were also shown to exhibit wave action. Wave behavior was clearly essential to the quantum domain. Many investigators began to see the world as consisting of simple waves of energy that could consolidate into mass. But this precarious trench of materialism also became untenable. Crossing decisively into the microcosm, Heisenberg declared that the waves which Bohr had examined in recreating the atom were not conventional waves at all. Designated "probability amplitudes," they were waves or fields that defined the statistical likelihood of finding an electron at any particular location. This was a climactic step in the overthrow of materialism in physics. With the electron itself depicted as a wave and the wave depicted as a probability field, the specific particle in this theory had disappeared into a cloud. With it disappeared the last shreds of Newtonian logic and mechanistic solidity. As Bohr put it, quantum theory required "a final renunciation of the classical idea of causality and a radical revision of our attitude toward the problem of physical reality." Комментарии: 46 the information factories Название книги: Caperucita Roja . Pagina 1 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo http://archive.wired.com/wired/archive/14.10/cloudware.html Комментарии: 47 el advenimiento del microcosmos Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 30 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo The "informativeness" of subatomic matter is the key to modem electronics. Because the world of the microcosm consists not of inert and opaque solids but of vibrant, complex, and comprehensible fields, it constitutes a useful arena for modern information technology. It is because there is so much analogical information in the microcosm that the microcosm is a uniquely powerful medium for information. The quantum-regulated movement of electrons across quantum-mapped crystalline paths epitomizes information technology, and in-formation technology epitomizes the quantum era. In the atom of information, this era acquires its definitive symbol. What was once a blank solid is now revealed in part as information, what was once an inert particle now shines with patterns and probabilities, what was once opaque and concrete is now a transparent tracery of physical laws. Far from plunging reality into clouds, quantum theory makes the universe radically more intelligible. The new science does not estrange human beings from their environment. Since thought is the most distinctly human power, the quantum world is actually more anthropomorphic than the world of Newtonian masses and forces. A more intelligible universe, penetrable by the human mind, endows people with greater power to create wealth. But it also radically changes the way wealth is created. Throughout previous human his-tory, the creation of wealth depended chiefly upon the extraction, transport, combination, and modification of heavy materials against the resistance of gravity, the constraints of entropy, and the constrictions of time and space. When things are large and approached out-side-in, it is expensive to move and manipulate them. Their costs derive from the weight, rarity, entropy, and resistance of their matter. But small things, virtually devoid of matter, move less like weights than like thoughts. In the microcosm, the costs of fuel and materials decline drastically; the expense devolves from matter to mind. Just as quantum science overthrew Newtonian matter in the explanation of the universe, the quantum economy overthrows Newtonian matter in the creation of new wealth. Комментарии: http://books.google.ru/books?id=xUxthKiLOvsC&printsec=frontcover&source=gbs_v2_summary_r&redir_esc=y#v=onepage&q&f=true 48 El diodo tunnel Название книги: Microcosm The Quantum Revolution In Economics And Technology . Pagina 33 Автор: Gilder, George - Ключевые слова: Filosofia Ensayo Nonetheless, working as surely as Planck's constant on the founda-tions of nineteenth-century physics, microcosmic ideas were infiltrat-ing the fabric of twentieth-century technology. A Japanese physicist named Leo Esaki passed through Pasadena in 1959 and left behind him a quantum concept. It led to a flawed product, a failed research project, and a new vision for microelectronics. Through a long strug-gle, still under way, that vision would transform the industry, then the global economy, and finally the politics of nations. The flawed product was called a tunnel diode. Invented at Sony in Japan in the mid-1950s, the tunnel diode won a Nobel Prize for Esaki, its inventor. The prize was for demonstrating a rare quantum effect in a seemingly practical device. As it turned out, the device was not practical. But it dramatically announced to the electronics world that the quantum era had begun. The failed research project was Carver Mead's. In response to Esaki's Pasadena visit, Mead resolved to perfect the tunnel diode. He failed. But his failure bore fruit more important than any prize. Still in his early twenties, Mead found in this flawed device the secrets of the quantum era and led the way into it. Комментарии: http://books.google.ru/books?id=xUxthKiLOvsC&printsec=frontcover&source=gbs_v2_summary_r&redir_esc=y#v=onepage&q&f=true

domingo, 21 de septiembre de 2014

Hablando de cosas que solo entiende el especialista...

les mando dos links, uno es la noticia del escándalo Sokal
http://es.wikipedia.org/wiki/Esc%C3%A1ndalo_Sokal#cite_note-30
que fue un engaño que hicieron a varias revistas cientificas, se supone que tienen especialistas revisando los articulos que les envian para evitar engaños y falsificaciones.
Pues mandaron articulos que decian solo incoherencias, pero con frases pseudocientificas y oscuras, y pasaron!!!

he aqui el generador de articulos apocrifos del MIT (se menciona en el articulo de la wikipedia de arriba)
http://pdos.csail.mit.edu/scigen/
Sólo como sugerencia: pongan como autores a Terminator, Robocop, T1000 y a E-Wally... y traten de entender el articulo generado... si, parece ciencia... jajaja.

Aventuras en Linux

Cada quien habla de la feria segun como le fue en ella. Y esatas son mis impresiones acerca de Linux en el corto tiempo que tengo de usarlo.

Hay varias interfaces graficas para Linux:
LXDE   es la mas basica y mas rapida, es una interfaz minimalista y sin efectos, 
KDE   esta esta mas sofisticada, aunque es tambien rapida. 
gnome  es pesada y recomendada para instalarse en discos duros. de hecho pesa mas de 1 giga.
y desde luego se puede trabajar desde la linea de comandos (como en el DOS)

pues he estado trabajando con la LXDE desde entonces (hace un anio!!)

Otra caracteristica son las prestaciones o monerias que puede hacer la version de linux que uses, hay algunas que traen instaladas aplicaciones como Libre Office y miles mas...
Y algunas diferencias menores en como estan instaladas.

Linux es un software que se instala en la RAM cada vez que se ejecuta, y puedes trabajar con ella, modificarla, cometer errores, infectarla con virus...  pero cada vez que se reinicia, el Linux esta como nuevo, porque todo es virtual, el software real no se toca, solo al inicio se expande en un sistema de archivos virtual. 

PORTEUS es una version de linux que instala aplicaciones como modulos (slackware). Cuando arranca, el nucleo basico se carga y luego activa otros modulos que estan en una carpeta que se llama MODULES, hay una carpeta que se llama OPTIONAL, donde puedes poner mas modulos, que puedes activar haciendo click derecho en ellos en la ventana del administrador de archivos. 

Algunos modulos que tengo de base son el controlador de la interfaz grafica (tengo una lap con tarjeta grafica NVIDIA).
El controlador del Microprocesador K8 que sirve para controlar la velocidad del micro (recuerdan esos tutoriales de como overclockear tu microprocesador??) pues no solo se puede overclockear, sino hacerlo que vaya mas lento, o segun la demanda de actividad, por ejemplo, mientras lees un pdf, no haces nada con la lap, asi que el procesador baja a la velocidad minima. Si abres un nuevo pdf, en ese momento requiere mas velocidad, asi que se acelera el clock del sistema, si abres una pagina web, tambien se acelera al cargarla, despues, mientras lees se ralentiza, si abres youtube y miras un video, entonces al principio se usa velocidad maxima y luego baja a velocidad media. Esto impacta en la duracion de la bateria y en la temperatura :) asique si sus lap tops se calientan o intentan despegar ya saben por que. (windows tambien es capaz de controlar la velocidad del procesador, pero no me pregunten como setearlo...)
 El modulo Skype (hackeado para que siga accesando, dado el comedimiento de los programadores de MS que decidieron bloquear el acceso a versiones viejitas de skype con el fin de que todos disfrutaramos del mejor servicio con la version mas nueva, solo que la nueva version de skype no soporta versiones de sistemas operativos viejitas o sencillas como Porteus).
El modulo de compatibilidad para que Porteus pueda montar y correr modulos para arquitectura de 32 bits.
El modulo de WINE que es un windous que corre en linux (tipo el windows 3.1 que corria en DOS), y con el se pueden instalar y correr aplicaciones de windows, como el imprescindible ORIGIN, el Dreamweaver, el Fireworks, el WinAmp.
Y una moneria que es el Office de China que se llama KINGSOFT OFFICE, es word, powerpoint, excel y es totalmente compatible con los documentos de microsoft.

Bueno, hace dos meses me cambie a KDE, con el mismo PORTEUS.
La instalacion es muy facil, solo descomprimir el .iso que bajamos de la pagina de porteus en una USB y ejecutar un programita que viene incluido para hacer la USB como 'de sistema' y 'ejecutable' y ya (hay un programita para windows y otro para linux). Nada de instalaciones complicadas, actualizaciones de seguridad, codigos, llaves, paquetes de antivirus..... y luego a buscar controladores, y luego te expropian tu compu, para hacerse cargo de tus contrasenas y tu informacion sensible, como si fueras lerdo, con pretexto de la seguridad (y luego se la entregan a las agencias del fobierno...)...
(y luego resulta como en la matrix -matrix reloaded-, que linux es el instrumento de espionaje para los desconfiados y suspicaces, jajaja)

Instale tambien KUBUNTU, que es ubuntu con interfaz grafica KDE, en una  usb, pero si es lento y tarda mucho en cargarse (3 minutos aprox) (pero es muy bonito!!!). 
Porteus LXDE carga en 45 segundos (con todos los modulos, solo los basicos cargan en 25 segundos).
Porteus KDE carga en poco mas de un minuto (con todos los modulos)
(mi windows 7 cargaba en 4.5 minutos, recuerdan??? jajajaja y luego el tiempo que se tardaba en abrir una carpeta o en procesar un click, y ni hablar de los pdf de mas de 100 paginas)

viernes, 19 de septiembre de 2014

The growth of fishes

Post-embryonic increase of muscle mass takes place via two distinct mechanisms called hypertrophy and hyperplasia (Johnston, 1999; Rowlerson and Veggetti, 2001). Hypertrophy is the increase in muscle fibre diameter while hyperplasia is the increase in muscle fibre number (recruitment of new muscle fibres). Teleosts recruit muscle fibres throughout the juvenile phase and into adulthood until a certain body size (Weatherley et al., 1988; Kiessling et al, 1991; Zimmerman and Lowery 1999; Johnston et al., 2000c, 2002, 2003a, 2003b), which is different from mammals where fibre numbers are fixed at birth (Rowe and Goldspink, 1969; Stickland, 1981). However, Artic char (Salvelinus alpinus) slow muscle fibre recruitment 
continues after fast fibre number is established (Johnston et al., 2004a).  Fish with a small final body size tend to stop recruiting muscle fibres at an earlier stage compared to fish with a large ultimate body size (Weatherley et al., 1988). Since the majority of the slow and fast muscle fibres seldom achieve diameters of more then 50 and 240 µm respectively (Weatherley at al., 1988; Johnston et al., 2000a), fish with a large body size recruit fast muscle fibres for a prolonged period to achieve a large size. For example, a 0.2 kg halibut has ~320000 muscle fibres, while a halibut on 96 kg has ~1.7 million fibres (> 4.3 fold increase, Hagen et al., 2008a). In contrast, the notothenoids (sub-Antarctic family) recruit a modest number of fast 29 fibres, but compensate by growing unusually large muscle fibres (500-650 µm) allowing them 
to reach a relatively large final size (Johnston et al., 2003b). Hyperplastic growth is divided into two distinct phase’s occurring at different stages of the fish life cycles, referred to as stratified (Fig. 1.8 A) and mosaic hyperplasia (Fig. 1.8 B) (Rowlerson and Veggetti, 2001). Stratified hyperplastic growth is a process where new muscle fibres are continuously recruited through the early phases of ontogeny, in a germinal 
zone located in the periphery of the myotome, just beneath the superficial layer of slow muscle fibres (Fig. 1.8 A). These germinal zones are the primary source for new fibres recruitment throughout the late embryonic and larval stage (Rowlerson and Veggetti, 2001) and has been described in the primary Norwegian aquaculture species, cod (Gadus morhua) (Galloway et al., 1999a), halibut (Hippoglossus hippoglossus) (Galloway et al., 1999b) and salmon (Salmo salar) (Johnston and McLay, 1997) including several other species as well (Brooks and Johnston, 1993; Gibson and Johnson, 1995; Johnston et al., 1998; Johnston et al., 2003a). 
The timing of stratified hyperplasia varies between species and occurs at different developmental stages. For example, during first feeding of cod larvae (Gadus morhua) the number of newly recruited fibres increased significantly in dorsal, ventral and lateral germinal zones of the fast muscle, triggered by endogenous feeding (Galloway et al., 1999a) and was found to be the dominant contributor of muscle growth.
Thus, at 13 mm (230 degree days) the contribution of hyperplasia to muscle growth was only estimated to be 4-6% of total fast muscle cross-section area, indicating that hypertrophy was the dominant contributor of myotomal growth during the larval stage (Galloway et al., 1999b). 
When the germinal zones are depleted in the late larval stage, mosaic hyperplasia takes over as the main mechanism of muscle recruitment (Rowlerson and Veggetti, 2001). In herring (Clupea harengus) the onset of mosaic hyperplasia overlaps with the stratified hyperplasia growth phase (Johnston et al., 1998), an observation made for other species as well (Brooks and Johnston, 1993; Johnston and McLay 1997). During the mosaic hyperplastic growth phase newly recruited muscle fibres are scattered throughout the entire myotome, giving a mosaic appearance with intermingled muscle fibres of different diameters (Fig. 1.8 B). The mosaic hyperplastic contribution is highest during the early juvenile stages and the percentage 
of small muscle fibres gradually decline with size. Weatherley et al. (1988) revealed that the mosaic hyperplastic growth phase came to a halt at 44% of final body length, and further growth is only achieved by hypertrophy (Stickland 1983; Weatherley et al., 1988; Veggetti et al., 1990; Johnston et al., 2000a). In contrast, growth dynamics of the white seabass (Atractoscion nobilis) showed that muscle fibre recruitment did not terminate until 74% of ultimate body size (Zimmerman and Lowery, 1999)
The myogenic progenitor cells are characterised as small circular shaped cells containing a heterochromatic nucleus with few organelles and are located between the sacrolemma and the basal lamina (Koumans and Akster, 1995). When activated (which a wide range of growth factors and transcript factors are identified being involved in) the fate of the myogenic progenitor cell is decided and the myogenic progenitor cells differentiate into a myoblasts. The myoblast further undergoes a proliferation and is then either absorbed into an existing muscle fibre, or fuses with other myoblasts to produce a myotube which matures into a muscle fibre (Koumans and Akster, 1995; Watabe, 1999; Johnston, 2001)

martes, 17 de junio de 2014

MULHER EM ANGOLA


Falar sobre a mulher angolana é falar nas suas organizações, dos seus desafios e dos sues projectos. Normalmente quando se fala de organização da mulher angolana ou qualquer outra coisa relacionada a ela, como por exemplo dia de comemoração da mulher em Angola relacionamos logo a OMA (organização da mulher angolana).
Pretendo falar da mulher angolana em uma vertente geral, e não simplesmente da OMA, tomarei como ponto de partida a Organização da Mulher Angolana (OMA).
Dois de Março é dia consagrado à mulher angolana concretamente a OMA, em reconhecimento ao seu papel desempenhado na luta de resistência do povo angolano contra a ocupação colonial portuguesa.
A mulher angolana desempenhou sempre um papel de destaque no processo de libertação do país, com exemplos representativos dos feitos heróicos da rainha Ginga Mbandi, num passado longínquo, e de Deolinda Rodrigues, Irene Cohen, Engrácia dos Santos, Teresa Afonso, Lucrécia Paim e outras anónimas.
As mulheres angolanas também deram o seu contributo aos movimentos nos quais são filhares, me refiro a participação da OMA E da LIMA  na guerra nacional.
A história recente das mulheres angolanas permanece amplamente desconhecida do discurso popular sobre a guerra. Os caminhos percorridos por mulheres no papel de soldados, líderes, activistas, sobreviventes e vítimas de uma das guerras mais trágicas do continente africano ainda têm de ser discutidos e suas implicações percebidas.
A Organização da Mulher Angolana (OMA), criada em 1962 como ala feminina do Movimento Popular de Libertação de Angola (MPLA), teve uma influência crucial no apoio às forças guerrilheiras dentro e fora de Angola. Os relatórios sobre as actividades da OMA mostram que seus membros contribuíam para a produção de alimentos para o exército guerrilheiro, organizavam campanhas de alfabetização e de cuidados básicos de saúde e transportavam armamentos e alimentos a grandes distâncias. Não há estimativas do número de mulheres que participavam do exército guerrilheiro da MPLA, mas os testemunhos orais indicam uma quantidade substancial.
A OMA encarava o envolvimento e participação da mulher na guerra da independência como sendo "um campo de prova em que todos os participantes eram exigidos a dar o máximo do seu esforço e desenvolver seus talentos e habilidades". Como em outras organizações femininas, a liderança da OMA incluía principalmente mulheres educadas com laços familiares fortes ou maritais com a liderança política do partido. Não obstante, a maioria dos membros eram mulheres comuns de todos antecedentes sociais e étnicos, que se envolveram no activismo político e no trabalho comunitário. Consequentemente, com a independência, a OMA ganhou apoio popular suficiente para contar com delegados em todas as províncias e estima-se um total de 1,8 milhão de membros registrados em 1983.
Por sua vez, a Liga Independente de Mulheres Angolanas (LIMA), a ala feminina da União Nacional para a Independência Total de Angola (UNITA) foi fundada em 1973 e também desempenhou um papel importante na luta pela libertação. A versão corrente é que as mulheres que testemunharam o trabalho das alas femininas de outros movimentos africanos de libertação nacional instigaram a criação da LIMA. Em contraste com a OMA, as mulheres que ocupavam posições de liderança na LIMA não tinham laços de parentesco com a liderança da UNITA, devido ao temor de represálias sobre os maridos se as mulheres fracassassem nos seus esforços.
A actividade das mulheres na UNITA durante a luta pela libertação envolvia o transporte de materiais, alimentos e armamentos para os homens na linha de combate. As cargas eram transportadas na cabeça e as distâncias eram longas. Suas actividades políticas consistiam principalmente na mobilização de pessoas e especialmente na adesão dos jovens à luta armada. As mulheres também eram treinadas como activistas políticos. Durante a guerra civil após a independência, as mulheres continuaram em actividade em todas as frentes e a liderança da LIMA era notada em comícios políticos dentro e fora do país.
Como em tantas outras situações de conflito, as mulheres angolanas foram excluídas de uma participação significativa nas negociações formais de paz entre as partes em guerra. Nem a OMA, nem a LIMA foram capazes de ter um papel efectivo na promoção do fim da guerra.
A participação mais rumorosa das mulheres na vida política consistiu na promoção de direitos da mulher. Tanto durante como desde o fim da guerra, as mulheres negociaram constantemente com a liderança política, pressionando para que suas preocupações fossem levadas a sério por políticos e funcionários governamentais. No passado, a OMA teve influência decisiva não somente como organização de massa, mas também como uma organização voltada para políticas dedicadas à luta pela melhoria da situação legal das mulheres, bem como para seu fortalecimento económico, e acima de tudo, para a incorporação de questões das mulheres nas principais políticas.
Possivelmente, as realizações mais significativas da OMA ocorreram na década de 1980. Seus esforços resultaram na introdução do Código de Família e na formulação e implementação de uma política que proporcionasse o livre planeamento familiar para as mulheres. Os pontos principais do Código de Família são o reconhecimento de uniões consensuais a par do casamento, a protecção de filhos nascidos fora do casamento e o incentivo a uma divisão justa de tarefas e responsabilidades de família. A OMA também forneceu assistência técnica às mulheres e promoveu o debate e discussão de assuntos anteriormente considerados tabus, como o casamento habitual e o aborto.
E embora a OMA tenha influenciado efectivamente a promoção destas reformas, a realidade é que a maioria das mulheres ainda está lutando para que os seus direitos sejam respeitados na prática. E ainda que a OMA continue a ser até hoje um referencial importante do movimento feminino em Angola, já não é o grupo que lidera a representação da agenda da promoção dos direitos das mulheres. O número de membros entrou em declínio e os laços continuados da organização com o Movimento Popular pela Libertação de Angola (MPLA) contribuíram para solapar sua credibilidade pública e capacidade de atrair fundos da comunidade internacional. Alguns membros decidiram criar as suas próprias ONGs como forma de agir independentemente do partido e têm sido mais activas e engenhosas em responder às necessidades das mulheres, através da instigação de programas e campanhas de desenvolvimento sobre questões como direitos de reprodução e vacinação infantil.
É importante observar que algumas organizações femininas têm se destacado nos esforços de construção de paz. Por exemplo, a Rede Mulher tem advogado pela paz e realizado uma campanha contra a violência sobre as mulheres, e Mulheres, Paz e Desenvolvimento (MPD) tem sido também actuante na construção da paz. Estas acções contribuíram para formação da plataforma feminina da paz e, o que é mais importante, revelaram que é possível para as mulheres de partidos políticos e sectores sociais diferentes juntarem esforços visando o mesmo objectivo.
A mulher angolana atual participa ativamente no desenvolvimento político, económico e social.
enúmeras mulheres exercem cargos que outrora não os era permitido.  Apesar disso a luta para emacipação da mulher, a violéncia domestica, o analfabetismo são até os dias de hoje os principais desafios das mulheres em Angola.
A PROMAICA foi fundada na Diocese de Benguela, por Dom Óscar Braga, em Agosto de 1990. Começou a projectar-se para outras dioceses angolanas com o objectivo principal da "promoção, formação e educação da mulher em todos os níveis e sectores da vida, na Igreja e na sociedade". Hoje, o movimento afirma-se como a maior organização feminina para a promoção da mulher angolana na Igreja Católica e conta com mais 88. 652 (oitenta e oito mil e seiscentos e cinquenta e duas mulheres).
A PROMAICA trabalha nos campos da formação, especialmente da Mulher, em todas as dimensões desde à alfebetização aos cursos profissionais, à liderança de grupos, etc. Em 16 anos de existência já alfabetizou cerca de 15.000 Mulheres, 9.000 Homens, e ministrou cursos diversos a cerca de 10.000 pessoas entre Homens e Mulheres. Além disso, trabalha em diversos projectos de melhoramento da situação social especialmente das Mulheres desde o ambiente rural ao citadino.
Realizou 7 Assembleias diocesanas e duas Nacionais, a contar com esta.

viernes, 30 de mayo de 2014

EXHORTACIÓN APOSTÓLICA DE SU SANTIDAD PABLO VI "EVANGELII NUNTIANDI" AL EPISCOPADO, AL CLERO Y A LOS FIELES DE TODA LA IGLESIA ACERCA DE LA EVANGELIZACIÓN EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO.


EXHORTACIÓN APOSTÓLICA DE SU SANTIDAD PABLO VI "EVANGELII NUNTIANDI" AL EPISCOPADO, AL CLERO Y A LOS FIELES  DE TODA LA IGLESIA ACERCA DE LA EVANGELIZACIÓN  EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO.
4.   —¿Qué eficacia tiene en nuestros días la energía escondida de la Buena Nueva, capaz de sacudir profundamente la conciencia del hombre?
 —¿Hasta dónde y cómo esta fuerza evangélica puede transformar verdaderamente al hombre de hoy?
 —¿Con qué métodos hay que proclamar el Evangelio para que su poder sea eficaz?
1 DEL CRISTO EVANGELIZADOR A LA IGLESIA EVANGELIZADORA
7. Jesús mismo, Evangelio de Dios (15), ha sido el primero y el más grande evangelizador. Lo ha sido hasta el final, hasta la perfección, hasta el sacrificio de su existencia terrena.
8. Cristo, anuncia el reino de Dios, tan importante que, en relación a él, todo se convierte en "lo demás", que es dado por añadidura (16).
9. Como núcleo y centro de su Buena Nueva, Jesús anuncia la salvación, liberación del pecado y del maligno, dentro de la alegría de conocer a Dios y de ser conocido por El,  de entregarse a El.
10. Este reino y esta salvación  cada uno debe conquistarlos con la fuerza (24). Pero, ante todo, cada uno lo consigue mediante un total cambio interior, una transformación profunda de la mente y del corazón (25).
13. Quienes acogen la Buena Nueva,  se reúnen pues para buscar juntos el reino, construirlo, vivirlo. Ellos constituyen una comunidad que es a la vez evangelizadora.  La orden dada a los Doce: "Id y proclamad la Buena Nueva", vale para todos los cristianos.
14. (35) La Iglesia existe para evangelizar, es decir, para predicar y enseñar, ser canal del don de la gracia, reconciliar a los pecadores con Dios, perpetuar el sacrificio de Cristo en la santa Misa, memorial de su muerte y resurrección gloriosa.
16 no sin dolor podemos encontrar personas, en realidad desorientadas en su espíritu, que aspiran a amar a Cristo pero sin la Iglesia, escuchar a Cristo pero no a la Iglesia, estar en Cristo pero al margen de la Iglesia. "el que a vosotros desecha, a mí me desecha" (44). ¿Cómo va a ser posible amar a Cristo sin amar a la Iglesia, si Cristo mismo "amó a la Iglesia y se entregó por ella"? (45)
2 ¿QUÉ ES EVANGELIZAR?
18. Evangelizar significa para la Iglesia llevar la Buena Nueva a todos los ambientes de la humanidad y, con su influjo, transformar desde dentro, renovar a la misma humanidad (46). Pero la verdad es que no hay humanidad nueva si no hay en primer lugar hombres nuevos con la novedad del bautismo (47) y de la vida según el Evangelio (48).
20 lo que importa es evangelizar —no de una manera decorativa, como un barniz superficial, sino de manera vital, en profundidad y hasta sus mismas raíces— la cultura y las culturas del hombre en el sentido rico y amplio que tienen sus términos en la Gaudium et spes (50)
La ruptura entre Evangelio y cultura es sin duda alguna el drama de nuestro tiempo, como lo fue también en otras épocas. Pero el encuentro Evangelio-culturano se llevará a cabo si la Buena Nueva no es proclamada.
21. Mediante el testimonio. ¿Por qué son así? ¿Por qué viven de esa manera? ¿Qué es o quién es el que los inspira? ¿Por qué están con nosotros? Pues bien, este testimonio constituye ya de por sí una proclamación silenciosa, pero también muy clara y eficaz, de la Buena Nueva.
22. esclarecido, justificado —lo que Pedro llamaba dar "razón de vuestra esperanza" (52)—, explicitado por un anuncio del nombre, la doctrina, la vida, las promesas, el reino, el misterio de Jesús de Nazaret Hijo de Dios.
 La historia de la Iglesia, a partir del discurso de Pedro en la mañana de Pentecostés, se entremezcla y se confunde con la historia de este anuncio.  Este anuncio —kerygma, predicación o catequesis— adquiere un puesto tan importante en la evangelización que con frecuencia es en realidad sinónimo. Sin embargo, no pasa de ser un aspecto.
23. El anuncio, cuando es aceptado, provoca en el oyente una adhesión al programa de vida que él propone. Tal adhesion se revela concretamente por medio de una entrada visible, en una comunidad de fieles: la Iglesia(53).
24. Finalmente, el que ha sido evangelizado evangeliza a su vez. He ahí la prueba de la verdad, la piedra de toque de la evangelización: es impensable que un hombre haya acogido la Palabra y se haya entregado al reino sin convertirse en alguien que a su vez da testimonio y anuncia.
3. CONTENIDO DE LA EVANGELIZACIÓN
25. Contenido esencial, una substancia viva, que no se puede modificar ni pasar por alto sin desnaturalizar gravemente la evangelización misma.
26. Un testimonio del amor del Padre revelado por Jesucristo mediante el Espíritu Santo: es Padre. "Nosotros somos llamados hijos de Dios, y en verdad lo somos" (56) y, por tanto, somos hermanos los unos de los otros, en Dios.
27. Centro del mensaje: la salvación en Jesucristo Hijo de Dios hecho hombre, muerto y resucitado(57). Salvación trascendente, escatológica, que comienza  en esta vida, pero se cumple en la eternidad.
28. Bajo el signo de la esperanza: Es un  anuncio profético de un más allá, en continuidad y discontinuidad a la vez con la situación presente: más allá del tiempo y de la historia. Todos llamados.
Es predicación del misterio del mal y de la búsqueda activa del bien,  búsqueda del mismo Dios a través de la oración, de la Iglesia de Jesucristo y los sacramentos.
Porque la totalidad de la evangelización, aparte de la predicación del mensaje, consiste en implantar la Iglesia, la cual no existe sin este respiro de la vida sacramental culminante en la Eucaristía (59).
Un mensaje que afecta a toda la vida

 29. La evangelización pone en dialogo el Evangelio y la vida concreta, personal y social, del hombre. (sobre los derechos y deberes de toda persona humana, sobre la vida familiar (60), sobre la vida comunitaria de la sociedad, sobre la vida internacional, la paz, la justicia, el desarrollo).
Un mensaje de liberación
Estar con los pueblos en la lucha por superar todo aquello que los condena a quedar al margen de la vida: hambres, enfermedades crónicas, analfabetismo, depauperación, injusticia en las relaciones internacionales y, especialmente, en los intercambios comerciales, situaciones de neocolonialismo económico y cultural, a veces tan cruel como el político, etc.
La Iglesia, tiene el deber de anunciar la liberación de millones de seres humanos, el deber de ayudar a que nazca esta liberación, de dar testimonio de la misma, de hacer que sea total.

 33. Acerca de la liberación que la evangelización anuncia y se esfuerza por poner en práctica, hay que decir:
 —no puede reducirse a la simple y estrecha dimensión económica, política, social o cultural, sino que debe abarcar al hombre entero, en todas sus dimensiones, incluida su apertura al Absoluto, que es Dios;
 —va por tanto unida a una cierta concepción del hombre, a un antropología que no puede nunca sacrificarse a las exigencias de una estrategia cualquiera, de una praxis o de un éxito a corto plazo.
—... centrada en el reino de Dios... rechaza la substitución del anuncio del reino por la proclamación de las liberaciones humanas, y proclama también que su contribución a la liberación no sería completa si descuidara anunciar la salvación en Jesucristo.
— 35 ... en una visión evangélica del hombre... no toda noción de liberación es necesariamente coherente y compatible con una visión evangélica del hombre, de las cosas y de los acontecimientos; no es suficiente instaurar la liberación, crear el bienestar y el desarrollo para que llegue el reino de Dios.
—36 ... exige una necesaria conversion…  a estructuras más humanas, más justas, más respetuosas de los derechos de la persona, menos opresivas y menos avasalladoras; aun las mejores estructuras, los sistemas más idealizados se convierten pronto en inhumanos si las inclinaciones inhumanas del hombre no son saneadas si no hay una conversión de corazón y de mente por parte de quienes viven en esas estructuras o las rigen.

4. MEDIOS DE EVANGELIZACIÓN
41. El primer medio de evangelización consiste en un testimonio de vida entregada a Dios y a la vez consagrada al prójimo con un celo sin límites. "El hombre contemporáneo escucha más a gusto a los que dan testimonio que a los que enseñan"(68).
42. La predicación: "Pero ¿cómo invocarán a Aquel en quien no han creído? Y, ¿cómo creerán sin haber oído de El? Y ¿cómo oirán si nadie les predica?... Luego, la fe viene de la audición, y la audición, por la palabra de Cristo" (69).
La palabra permanece siempre actual, sobre todo cuando va acompañada del poder de Dios (70). Por esto conserva también su actualidad el axioma de San Pablo: "la fe viene de la audición" (71), es decir, es la Palabra oída la que invita a creer.
Liturgia de la Palabra, La enseñanza catequética, Utilización de los medios de comunicación social Contacto personal indispensable  los sacramentos
Religiosidad Popular ( expresiones particulares de búsqueda de Dios y de la fe)

6. AGENTES DE LA EVANGELIZACIÓN
¿Quién tiene, pues, la misión de evangelizar?
59. "Incumbe a la Iglesia por mandato divino ir por todo el mundo y anunciar el Evangelio a toda creatura" (82). Y en otro texto afirma: "La Iglesia entera es misionera, la obra de evangelización es un deber fundamental del pueblo de Dios" (83).
Primera: evangelizar no es para nadie un acto individual y aislado, sino profundamente eclesial.
Segunda: ningún evangelizador es el dueño absoluto de su acción evangelizadora, sino en comunión con la Iglesia y sus Pastores.
67 El Señor confía a los Apóstoles la función de anunciar la Palabra. Y los Doce han enviado a su vez a sus sucesores que, en la línea apostólica, continúan predicando la Buena Nueva.
El Sucesor de Pedro, Obispos y Sacerdotes, Los religiosos, Los seglares, La familia, Los jóvenes, Ministerios diversificados.

7. EL ESPÍRITU DE LA EVANGELIZACIÓN
75. "Gracias al apoyo del Espíritu Santo, la Iglesia crece" (117).
El es quien, hoy igual que en los comienzos de la Iglesia, actúa en cada evangelizador que se deja poseer y conducir por El, y pone en los labios las palabras que por sí solo no podría hallar, predisponiendo también el alma del que escucha para hacerla abierta y acogedora de la Buena Nueva y del reino anunciado.
 Las técnicas de evangelización son buenas, pero ni las más perfeccionadas podrían reemplazar la acción discreta del Espíritu.
Puede decirse que el Espíritu Santo es el agente principal de la evangelización: El es quien impulsa a cada uno a anunciar el Evangelio y quien en lo hondo de las conciencias hace aceptar y comprender la Palabra de salvación (118).
Testigos auténticos.
¿Creéis verdaderamente en lo que anunciáis? ¿Vivís lo que creéis? ¿Predicáis verdaderamente lo que vivís?
79. La obra de la evangelización supone, en el evangelizador, un amor fraternal siempre creciente hacia aquellos a los que evangeliza (127).


María, estrella de evangelización

 82. En la mañana de Pentecostés, Ella presidió con su oración el comienzo de la evangelización bajo el influjo del Espíritu Santo. Sea Ella la estrella de la evangelización siempre renovada que la Iglesia, dócil al mandato del Señor, debe promover y realizar, sobre todo en estos tiempos difíciles y llenos de esperanza.


lunes, 26 de mayo de 2014

CONTINUAR A EXPANDIR E MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE A QUALIDADE DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO

3.1.5. CONTINUAR A EXPANDIR E MELHORAR
SIGNIFICATIVAMENTE A QUALIDADE DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO
Com o advento da Paz, o número de alunos nos vários níveis de ensino que precedem o ensino universitário aumentou de modo considerável. Em 2002, o efectivo escolar não universitário era de 2.565.542, em 2008 de 5.658.993 e em 2010 de 6.168.454.
Em 2011, este número passou para 6.7 milhões, isto é, em menos de 10 anos o efectivo escolar não universitário mais do que triplicou.
A maior revolução registou-se no ensino primário que passou de 1.733.549 efectivos em 2002 para 3.851.622 em 2008 e para 4.189.853 em 2010. Em 2011 o número de alunos no ensino primário ascendeu para 4.9 milhões de efectivos.
O corpo docente também registou uma evolução assinalável, tendo passado de 83.601 efectivos em 2002 para 179.928 em 2008 e para 215.412 efectivos em 2010. Em 2011, o efectivo docente não universitário foi de 218 mil.
O número de salas de aula no ensino não universitário era de 19.012 em 2002, passando para 50.516 em 2008 e para 53.592 salas de aula em 2010. Em 2011 este número ascendeu para 55.000 salas de aula.
O número de estudantes do ensino superior passou de 13.861 em 2002 para 95.000 em 2008 e para 116.805 em 2010. Em 2011, este número ascendia a 150 mil estudantes.
O número de bolsas internas no ensino superior evoluiu de 3.000 em 2008, para 9.000 em 2011 e para 15.000 em 2012.
Foram construídas novas infraestruturas de instituições de ensino superior no Cunene, Kwando Kubango, Cabinda, Moxico, Huambo, Zaire e Kwanza Norte.
Em termos de instituições autónomas às Universidades, estão em fase de construção o Instituto Superior de tecnologias de Informação e Comunicação em Luanda, o Instituto Superior de Petróleos no Kwanza Sul, a Escola Superior de Tecnologia Agro-Alimentar em Malange e o Instituto Superior de Pescas no Namibe.
O MPLA considera que, sendo assinalável à evolução quantitativa do sector, torna-se agora necessário prestar uma atenção muito especial à qualidade do ensino ministrado, removendo os constrangimentos existentes sobretudo em matéria de recursos humanos e de gestão do sistema.
O MPLA considera que, neste domínio, devem alcançar-se os seguintes objectivos:
• a) Aumentar consideravelmente a qualidade de ensino a todos os níves do sistema de educação, dando uma atenção especial à qualidade do corpo docente e do sistema de avaliação das aprendizagens;
• b) Para o efeito devem ser definidos mecanismos permanentes de avaliação e controlo da qualidade de ensino nos diversos subsistemas;
• c) Continuar o processo de expansão da infraestrutura escolar do país a todos os níveis do sistema de educação e ensino;
• d) Prosseguir com a consolidação do sistema de educação e com as reformas em curso nos diferentes subsistemas e monitorar permanentemente a sua evolução através de dispositivos tais como a formação de professores, a gestão de currículos, o sistema de avaliação das aprendizagens e o modelo de financiamento;
• e) Ampliar a capacidade de produção científica e de transmissão de conhecimentos do corpo docente nacional;
• f ) Realizar esforços específicos no sentido de melhorar o desempenho do país no que tange a componente de educação do IDH, melhorando o “Acesso ao Conhecimento”;
• g) Reorientar o ensino superior e o ensino técnico profissional para que os mesmos estejam sempre em linha com as necessidades e prioridades do desenvolvimento económico e social do país;
• h) Assegurar o ingresso de 200 mil novos estudantes no subsistema de ensino superior;
• i) Continuar com a atribuição de bolsas internas, estendendo-as à pós-graduação com prioridade para o incentivo à docência e investigação científica;
• j) Continuar com o envio de estudantes para o exterior do País, privilegiando as áreas relacionadas com a reconstrução, desenvolvimento e modernização do País;
• k) Assegurar o envio de 6.000 novos estudantes para o exterior do País, com primazia para a pós-graduação;
• l) Evoluir a formação em Angola dos actuais 100 médicos anuais para 500 a partir de 2014.
As medidas a adoptar são as seguintes:
• a) Atracção para o corpo docente, a todos os níveis do sistema de educação, de pessoas com o perfil científico, técnico e pedagógico adequado;
• b) Ampliação da taxa de escolarização no ensino primário, secundário e ensino superior, com a construção e apetrechamento de novas unidades e expansão de escolas e instituições existentes;
• c) Construção e apetrechamento de centros ou de instalações apropriadas para assegurar a oferta de ensino a crianças com 5 anos de idade,
• d) Elaboração de programas de combate ao abandono escolar e correcção do fluxo escolar;
• e) Asseguramento do Apoio Pedagógico Acrescido para alunos com necessidades educativas especiais;
• f ) Universalização da merenda escolar nas escolas públicas do ensino primário;
• g) Implantação do transporte escolar para crianças matriculadas em escolas distantes do local de residência, com particular realce para as zonas rurais;
• h) Dar continuidade e reforçar o programa de alfabetização de adultos;
• i) Promoção do acesso gratuito ao livro no ensino primário;
• j) Elaboração de programas para a valorização do professor (formação e melhoria salarial);
• k) Ampliação do ensino técnico e de preparação para o trabalho, através de centros de formação geridos em cooperação com entidades das organizações empresariais;
• l) Avaliação do desempenho de todas as instituições de ensino e de formação profissional;
• m) Concepção e implementação de um sólido mecanismo de capacitação e qualificação do corpo docente e de formadores do sistema de educação e de formação profissional;
• n) Concepção e implementação de um mecanismo eficaz de gestão das instituições de ensino e de formação profissional;
• o) Reestruturação da inspecção da educação, de modo a colocá-la mais próxima da escola;
• p) Institucionalização das Zonas de Influência Pedagógica, enquanto agrupamento de escolas (Clusters) que juntam sinergias e partilham meios e recursos com vista ao aperfeiçoamento académico, pedagógico e de gestão escolar.
Para o efeito, serão utilizados os seguintes instrumentos:
• a) Obrigatoriedade e gratuitidade do Ensino até ao 1º ciclo do Ensino Secundário (9 anos de escolaridade);
• b) Regulamentação de todo o tipo de cobrança nos diferentes níveis do Sistema de Educação, com o combate acérrimo à especulação e à prática ilícita de cobranças pelos diferentes actores do sistema de educação;
• c) Institucionalização generalizada dos Conselhos de Pais nas Escolas Públicas;
• d) Implantação de um sistema de avaliação sistemática do desempenho escolar;
• e) Regulamentação da autonomia financeira de todas as instituições de ensino a todos os níveis do sistema de educação;
• f ) Implantação do Plano de formação de Quadros e de Formação Profissional.
4.1.3. IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS DE ESTADO PARA A JUVENTUDE INTEGRADAS NOS PLANOS DE DESENVOLVIMENTO GLOBAL A FIM DE FACILITAR A PARTICIPAÇÃO ACTIVA DOS JOVENS
O MPLA considera que a política para a juventude deve assentar nos seguintes pressupostos:
• a) Promover o fomento do cooperativismo juvenil, do voluntariado e da participação
social dos jovens e a criação de círculos inter-provinciais de intercâmbio de experiências e de boas práticas;
• b) Dotar o Instituto da Juventude de competências adequadas para que cumpra
cabalmente a sua função como instância de operacionalização de políticas juvenis públicas;
• c) Desenvolver o Observatório Nacional da Juventude com meios técnicos e humanos para a realização de estudos regulares sobre o perfil, atitudes, comportamentos
e necessidades dos jovens, objectivando que tal conhecimento subsidie o processo de tomada de decisões e a adequação das políticas públicas para a juventude;
• d) Implementar programas específicos de atracção de jovens às províncias do interior;
• e) Implementar mecanismos que viabilizem uma maior interacção e prestação de atenção aos jovens angolanos na diáspora;
• f ) Promover, acompanhar e enquadrar nas políticas nacionais do Estado, as perspectivas internacionais de participação e desenvolvimento da juventude, nomeadamente a implementação da Carta Africana da Juventude, da Década Africana da Juventude, do Programa Africano do Voluntariado Jovem, dos Objectivos do Desenvolvimento do Milénio e do Programa Mundial de Acção para a Juventude.